En este espacio, Paul Fabricio Maldonado Beltrán (cédula N.º 1720842655), psicólogo y director de la capacitadora ProActiva, lidera el diseño pedagógico y la gestión estratégica de los programas de formación. Por su parte, Alexis Hernán Maldonado Beltrán (cédula N.º 1720841640), magíster en Tecnología e Innovación Educativa, se encarga del desarrollo técnico y pedagógico de las aulas virtuales, así como de la retroalimentación directa a los estudiantes en los cursos de Seguridad Ocupacional.

Ambos profesionales utilizan Moodle, un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto, para crear y administrar cursos en línea. Moodle ofrece herramientas para organizar contenidos, diseñar actividades interactivas, aplicar evaluaciones, fomentar discusiones y monitorear el progreso de los participantes.

La plataforma es altamente personalizable, adaptable a distintos enfoques didácticos y compatible con modalidades síncronas y asíncronas. Esto permite combinar sesiones en vivo con recursos autogestionados, ajustándose al ritmo y necesidades de cada estudiante.

Moodle es ampliamente adoptado en entornos educativos y corporativos por su accesibilidad, inclusividad y robustez técnica. Además, cuenta con una comunidad global activa que impulsa su evolución continua mediante desarrollo, soporte y recursos abiertos.

La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.